head-anubanbankha-min
วันที่ 1 ธันวาคม 2021 9:01 PM
ยินดีต้อนรับเข้าสู่เว็บไซต์ โรงเรียนอนุบาลบ้านคา
โรงเรียนอนุบาลบ้านคา
หน้าหลัก » นานาสาระ » มือถือ พ่อแม่ไม่ควรเลี้ยงลูกด้วยมือถือเพราะมันจะส่งผลต่อพัฒนาการ

มือถือ พ่อแม่ไม่ควรเลี้ยงลูกด้วยมือถือเพราะมันจะส่งผลต่อพัฒนาการ

อัพเดทวันที่ 15 พฤศจิกายน 2021

มือถือ ด้วยการพัฒนาและการเปลี่ยนแปลงของเวลา เทคโนโลยีได้ถูกรวมเข้ากับชีวิตของผู้คน และโทรศัพท์มือถือได้กลายเป็นเครื่องมือสื่อสารที่จำเป็นสำหรับมือของเรา ผู้ใหญ่อย่างเราๆ แยกจากทีวีได้ แยกจากคอมได้ แต่แยกจากมือถือไม่ได้หนึ่งเป็นเพราะคุณต้องใช้โทรศัพท์มือถือ เพื่อติดต่อกับครอบครัว อีกส่วนหนึ่งคือเพื่ออำนวยความสะดวกในการสื่อสารและการทำงาน และประการที่สามคือการฆ่าเวลาด้วยแอปพลิเคชันต่างๆ บนมือถือของคุณ ปรากฏการณ์นี้ค่อยๆ

ถ่ายทอดจากผู้ใหญ่และเด็กจำนวนมากก็ค่อยๆ แยกออกจากโทรศัพท์มือถือ ให้โทรศัพท์ลูกของคุณแล้วเขาจะประพฤติตัว สถิติพบว่าในจำนวนเด็กอายุ 0 ถึง 5 ปี จำนวน 1,000 คน อัตราการใช้สมาร์ทโฟนของเด็กสูงถึง 80 เปอร์เซ็นต์ และจำนวนเด็กที่เล่นโทรศัพท์มือถือตั้งแต่อายุ 3 ขวบขึ้นไปถึง 32 เปอร์เซ็นต์ และตัวเลขนี้ยังคงเพิ่มขึ้น เรามักจะเห็นเด็กๆ ร้องไห้บนรถบัสและรถไฟใต้ดิน ขอให้พ่อกับแม่ให้ มือถือ เขาเล่น ถ้าพ่อแม่ไม่ให้ก็จะเล่นจะกรีดร้องและส่งเสียงดัง

ซึ่งไม่เพียงแต่จะรบกวนผู้ปกครองเท่านั้น แต่ยังทำให้ผู้โดยสารไม่สบายใจอีกด้วย พ่อแม่บางคนไม่สามารถช่วยลูกและมอบโทรศัพท์มือถือให้พวกเขาได้จริงๆ โทรศัพท์มือถือก็เหมือนพลังวิเศษ ทันทีที่เด็กได้รับเขาก็สงบลงทันที เปลี่ยนจาก ปีศาจน้อยเป็นเด็กดี มีพ่อแม่บางคนที่ไม่เต็มใจที่จะหลอกล่อลูกๆ ของพวกเขา หลังจากค้นพบปรากฏการณ์นี้แล้ว เมื่อใดก็ตามที่เด็กร้องไห้ ให้โทรศัพท์มือถือกับเด็ก ให้โทรศัพท์มือถือเป็นพี่เลี้ยงอิเล็กทรอนิกส์ของเด็ก

มือถือ

และคุณสามารถพักผ่อนได้สักครู่ การปล่อยวางแบบนี้ เสพติดเมื่อไม่มีเด็กกรีดร้อง แหบห้าวไม่มีเด็กคนไหนเรียกว่าพ่อกับแม่ อย่างไรก็ตาม เป็นการดีจริงๆ ที่จะมอบโทรศัพท์ให้ลูกและปล่อยให้เขาดูมือถือคนเดียวในขณะที่พ่อแม่ยุ่งกับเรื่องของตัวเอง เด็กจะเกิดผลเสียอะไรกับโทรศัพท์มือถือเป็นเวลานาน ความสัมพันธ์กับสมาชิกในครอบครัวเริ่มเฉยเมย หากพ่อแม่ให้ลูกใช้โทรศัพท์มือถือเป็นเวลานานโดยไม่ได้ติดต่อกับพวกเขา

อาจทำให้ความสัมพันธ์ระหว่างเด็ก กับสมาชิกในครอบครัวไม่แยแส ในบางครอบครัว ไม่เพียงแต่ผู้ปกครองจะถือโทรศัพท์มือถือเท่านั้น แต่เด็กๆ ยังถือโทรศัพท์มือถือด้วย การสื่อสารส่วนใหญ่ทำผ่านแอปพลิเคชันสื่อสารในโทรศัพท์มือถือ ไม่มีอะไรจะพูดเสมอเมื่อพ่อแม่ และลูกเผชิญหน้ากันและกัน หากเราอยู่ภายใต้หลังคาเดียวกัน แต่กลายเป็นได้เพียงคนแปลกหน้า ที่สื่อสารกันโดยใช้โทรศัพท์มือถือ ความรักในครอบครัวมีความหมายอย่างไรต่อเรา

สุขภาพดวงตาของเด็กจะได้รับผลกระทบ ผลิตภัณฑ์อิเล็กทรอนิกส์มีผลอย่างมากต่อสายตาของเด็ก การมองเห็นของเด็กจะค่อยๆ พัฒนาขึ้น และการมองเห็นนั้นใกล้จะถึงวุฒิภาวะเมื่ออายุได้ 6 ถึง 7 ปี หากเด็กอยู่กับโทรศัพท์มือถือเป็นเวลานานในระหว่างกระบวนการนี้ จะส่งผลเสียอย่างมากต่อสายตาของเด็ก ยิ่งหน้าจอมือถือเล็กเท่าไหร่ เด็กก็ยิ่งมองเห็นยาก เมื่อเวลาผ่านไป จะส่งผลต่อพัฒนาการของดวงตาและนำไปสู่สายตาสั้นหรือตาเหล่

หากเด็กชอบใช้โทรศัพท์มือถือในที่มืด อาจทำให้จอตาเสียหายได้ง่ายเช่น จอประสาทตาเสื่อม จากการศึกษาพบว่าการมองเห็นของเด็กลดลงเหลือ 43 องศา ของสายตาสั้นหลังจากใช้ iPhone อย่างต่อเนื่อง 20 นาที และเวลาฉีกฟิล์มฉีกขาดเฉลี่ย 5 วินาที และเฉลี่ย 7 กะพริบต่อนาที การมองเห็นของเด็ก ระดับสายตาสั้นลดลงโดยเฉลี่ย 41 องศาหลังจากใช้ iPad อย่างต่อเนื่อง 20 นาที ฟิล์มฉีกขาดมีระยะเวลาเฉลี่ย 5 วินาที และกะพริบเฉลี่ย 4 ครั้งต่อนาที

ดังนั้นเพื่อปกป้องดวงตาของเด็กและให้สายตาที่ดี ผู้ปกครองจึงไม่ควรให้โทรศัพท์มือถือเป็นพี่เลี้ยง ที่เด็กใช้ทั้งกลางวันและกลางคืน เด็กติดโทรศัพท์มือถือและไม่เต็มใจที่จะเรียนรู้ หากเด็กใช้โทรศัพท์มือถือมาตั้งแต่เด็ก เขาจะติดโทรศัพท์มือถือเป็นเวลานาน ส่งผลให้งานและตารางการพักผ่อนไม่ปกติ ซึ่งจะส่งผลเสียอย่างร้ายแรงต่อการเรียนรู้ของเด็ก ยิ่งกว่านั้นเมื่อเด็ก เชี่ยวชาญการใช้โทรศัพท์มือถือแล้ว พวกเขาจะค้นหาคำตอบทางอินเทอร์เน็ตโดยตรง

เมื่อพบปัญหาไม่ยอมคิดไปเอง ซึ่งไม่เอื้อต่อการเรียนรู้ของลูก เด็กๆอ่อนไหวต่อการล่อลวงของข้อมูลที่ไม่ดี โทรศัพท์มือถือสามารถเชื่อมต่อโดยตรงกับอินเทอร์เน็ตได้ แต่ข้อมูลบนอินเทอร์เน็ตนั้นไม่สม่ำเสมอ และเต็มไปด้วยข้อมูลที่ไม่ดีเด็กๆ มีความสามารถในการควบคุมตนเองได้ไม่ดี หลังจากที่ได้สัมผัสกับข้อมูลที่ไม่ดี พวกเขาจะถูกล่อลวงโดยข้อมูลเหล่านี้ได้ง่าย นำไปสู่ความคิดและพฤติกรรม การเบี่ยงเบน ถ้าลูกทำผิดเพราะข้อมูลไม่ดีในมือถือก็น่าเป็นห่วงเกินไป

พ่อแม่อย่าตระหนี่กับพวกพ้องและอย่ามอบลูกไว้กับโทรศัพท์มือถือ จากการสำรวจ ในปี 2560 ผู้ใช้อินเทอร์เน็ตที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะเพิ่มสูงขึ้น และอัตราการเจาะอินเทอร์เน็ตของผู้เยาว์ที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะสูงถึง 98 เปอร์เซ็นต์ เด็กๆใช้โทรศัพท์มือถือบ่อยๆ และการศึกษาและชีวิตในอนาคตของพวกเขา จะไม่สามารถทำได้หากไม่มีโทรศัพท์มือถือภายใต้แนวโน้มนี้การบังคับเด็กๆ ไม่ให้ใช้โทรศัพท์มือถือเป็นเรื่องไม่สมจริง พ่อแม่ควรทำอย่างไร

ประการแรกพ่อแม่ต้องทำหน้าที่ของตนให้สำเร็จ และไม่สามารถให้บุตรหลานของตนใช้โทรศัพท์มือถือ เพียงเพราะพวกเขาไม่ต้องการพาลูกไป เพื่อที่ลูกจะพึ่งพาโทรศัพท์มือถืออย่างจริงจัง อย่าตระหนี่กับบริษัทของคุณ สื่อสารกับลูกๆของคุณให้มากขึ้น และให้ลูกของคุณรู้ว่ามีหลายสิ่งในโลกนี้ที่น่าสนใจ และสำคัญกว่าโทรศัพท์มือถือ ผู้เชี่ยวชาญด้านการเลี้ยงดูได้พบว่า เมื่อพ่อแม่และเด็กเล่นเกมการศึกษาด้วยกัน พวกเขาจะได้พบกับความรู้สึกของมิตรภาพ

ที่ได้จากกระบวนการเหล่านี้และของเล่นที่น่าสนใจ ดังนั้น การปล่อยให้ผู้ปกครองและเด็กเล่นของเล่น เพื่อการศึกษาจึงเป็นวิธีการปฏิสัมพันธ์ที่ดี มันไม่เพียงแต่สามารถเล่นกับเด็กได้ดีเท่านั้น แต่ยังฝึกความสามารถในการปฏิบัติของเด็กด้วย ซึ่งจะช่วยปรับปรุงสมาธิและความสามารถในการคิดเชิงตรรกะของเด็ก ในความเป็นจริง หลังจากที่เด็กอายุ 3 ขวบ ความสามารถในการคิดของเขาจะเข้าสู่ระยะเริ่มต้นของการพัฒนา เมื่อสมองมีการพัฒนามากขึ้นเรื่อยๆ

การคิดของเขาก็ยืดหยุ่นขึ้นเรื่อยๆ การเล่นเกมการคิดในเวลานี้ ช่วยพัฒนาสมองและความสามารถในการคิดของเด็กได้เป็นอย่างดี ปัจจุบันมีของเล่นเพื่อการศึกษาและหนังสือภาพมากมายในท้องตลาด ที่สามารถช่วยให้พวกเขาฝึกทักษะการคิดเชิงตรรกะได้ ผู้ปกครองสามารถพาลูกๆไปเล่นด้วยกันได้

 

บทความอื่นที่น่าสนใจ :    น้ำตาลในเลือดสูง ภาวะแทรกซ้อนและอาหารที่ควรทานให้น้อยลง

นานาสาระ ล่าสุด
โรงเรียนอนุบาลบ้านคา
โรงเรียนอนุบาลบ้านคา
โรงเรียนอนุบาลบ้านคา
โรงเรียนอนุบาลบ้านคา