head-anubanbankha-min
วันที่ 24 กันยายน 2023 6:33 PM
ยินดีต้อนรับเข้าสู่เว็บไซต์ โรงเรียนอนุบาลบ้านคา
โรงเรียนอนุบาลบ้านคา
หน้าหลัก » นานาสาระ » อากาศ เทคนิคการจัดการสภาพอากาศภายในอาคารตามสุขอนามัย

อากาศ เทคนิคการจัดการสภาพอากาศภายในอาคารตามสุขอนามัย

อัพเดทวันที่ 2 มิถุนายน 2023

อากาศ จุดประสงค์ของบทเรียนเพื่อศึกษาวิธีการกำหนดเนื้อหาของสารเคมีบางชนิด ในอากาศภายในอาคารและประเมินระดับมลพิษทางอากาศ ตามมาตรฐานด้านสุขอนามัย ในการเตรียมควรหาคำถามเชิงทฤษฎีต่อไปนี้ องค์ประกอบทางเคมีของอากาศบริสุทธิ์ในบรรยากาศ และความสำคัญทางสรีรวิทยาและสุขอนามัยของส่วนประกอบ แหล่งที่มาหลักของมลพิษทางอากาศ องค์ประกอบของมลพิษในบรรยากาศในเมือง อิทธิพลของมลภาวะในบรรยากาศต่อสภาวะสุขาภิบาล

ชีวิตและสุขภาพของประชากร กฎระเบียบด้านสุขอนามัยของมลพิษทางอากาศในชั้นบรรยากาศ มลพิษทางอากาศในร่มของมนุษย์ ตัวชี้วัดด้านสุขอนามัยของมลพิษทางอากาศในร่ม MPC CO2 ในสถานที่ที่ไม่ใช่อุตสาหกรรม มาตรการป้องกันเพื่อลดระดับมลพิษทางอากาศ หลังจากเชี่ยวชาญหัวข้อแล้วควรรู้วิธีการสุ่มตัวอย่างอากาศ การวิเคราะห์ การกำหนดระดับของมลพิษทางอากาศ โดยสารอันตรายในสถานประกอบการร้านขายยา

โรงงานอุตสาหกรรมของสถานประกอบการด้านเคมีและเภสัชกรรม สามารถประเมินผลการศึกษาเพื่อให้เป็นไปตามมาตรฐานด้านสุขอนามัย ประเมินสภาพการทำงานของบุคลากรร้านขายยา ภายใต้อิทธิพลของปัจจัยทางเคมี ตามผลการตรวจสุขอนามัยและการทดสอบในห้องปฏิบัติการ ใช้เอกสารกำกับดูแลหลักและแหล่งข้อมูลที่มีลักษณะ เพื่อจัดระเบียบการควบคุมเนื้อหาของสารอันตรายในอากาศของยา สถานที่และการพัฒนามาตรการป้องกัน

เพื่อลดระดับมลพิษทางอากาศในร้านขายยา และโรงงานอุตสาหกรรมของผู้ประกอบการเคมีและเภสัชกรรม สื่อการเรียนสำหรับงานมอบหมาย แหล่งที่อยู่อาศัยหลักประการหนึ่งของมนุษย์คือชั้นบรรยากาศ อากาศบริสุทธิ์ในบรรยากาศที่พื้นผิวโลกเป็นส่วนผสมทางกายภาพของก๊าซต่างๆ ได้แก่ ไนโตรเจน 78.1 เปอร์เซ็นต์ ออกซิเจน 20.93 เปอร์เซ็นต์ คาร์บอนไดออกไซด์ 0.03 ถึง 0.04 เปอร์เซ็นต์และก๊าซเฉื่อยอื่นๆ อีก 1 เปอร์เซ็นต์ อาร์กอน นีออน ฮีเลียม คริปทอน

อากาศ

นอกจากนั้นยังมีซีนอน เรดอน แอคตินอน ธอร์น สาเหตุหลักของการเปลี่ยนแปลงองค์ประกอบของก๊าซในชั้นบรรยากาศ คือการเข้าสู่ อากาศ ของสิ่งสกปรกที่เรียกว่าสิ่งเจือปน ซึ่งมีปริมาณน้อยกว่าก๊าซหลัก ไนโตรเจนและออกซิเจน ในบรรยากาศหลายเท่า ในสภาพของเมืองใหญ่สมัยใหม่ มลพิษจะกระจุกตัวอยู่ในชั้นผิวเป็นส่วนใหญ่ถึง 1 ถึง 2 กิโลเมตร และในเมืองขนาดกลางนชั้นที่มีความหนาหลายร้อยเมตร แหล่งที่มาของมลพิษทางอากาศ

ซึ่งอาจเป็นได้ทั้งจากธรรมชาติหรือตามธรรมชาติ พายุฝุ่น ภูเขาไฟระเบิด ไฟป่า สภาพดินฟ้าอากาศและมานุษยวิทยาหรือประดิษฐ์ สถานประกอบการอุตสาหกรรม การขนส่ง โรงไฟฟ้าพลังความร้อน เกษตรกรรม การไหลของมลพิษซึ่งมักจะมีการเติบโตอย่างต่อเนื่องและเพิ่มขึ้น มลพิษในอากาศในบรรยากาศมีอยู่ในสถานะการรวมตัวที่หลากหลาย ในรูปของอนุภาคแขวนลอยที่เป็นของแข็ง ละอองลอยในรูปของไอระเหย หยดของเหลวและก๊าซ

ส่วนใหญ่มักจะปนเปื้อนในอากาศ ด้วยคาร์บอนมอนอกไซด์และไดออกไซด์ ไนโตรเจนออกไซด์ ซัลเฟอร์ออกไซด์และสารประกอบกำมะถันอื่นๆ ไฮโดรเจนซัลไฟด์ คาร์บอนไดซัลไฟด์ ไฮโดรคาร์บอน อัลดีไฮด์ โอโซน เถ้าและเขม่า พบสารพิษสูงในอากาศมีปฏิสัมพันธ์อย่างแข็งขันกับส่วนประกอบของบรรยากาศและชีวมณฑล ตะกั่ว สารหนู ปรอท แคดเมียม ฟีนอล ฟอร์มาลดีไฮด์ ในช่วงไม่กี่สิบปีที่ผ่านมา สถานประกอบการด้านเทคโนโลยีชีวภาพ

ซึ่งได้ครอบครองสถานที่สำคัญในมลพิษทางอากาศ การปล่อยมลพิษทางอากาศซึ่งมีฝุ่นอินทรีย์ซึ่งประกอบด้วยจุลินทรีย์ที่มีชีวิต ผลิตภัณฑ์ขั้นสุดท้ายและขั้นกลางของการสังเคราะห์ทางจุลชีววิทยา รวมถึงยาปฏิชีวนะ กรดอะมิโน โปรตีน นอกจากนี้ในอากาศยังมีดินและฝุ่นในครัวเรือน ซึ่งปริมาณที่กำหนดโดยธรรมชาติของดิน ระดับการปรับปรุงอาณาเขตของเมืองและสภาพอากาศ กันฝุ่นใน การก่อตัวของอนุภาคที่มีประจุในอากาศเกิดขึ้น จากกระบวนการทางธรรมชาติ

การแยกโมเลกุลของก๊าซและอะตอม ภายใต้การกระทำของรังสีคอสมิก นิวไคลด์กัมมันตภาพรังสีของดิน น้ำ อากาศ ตลอดจนรังสีอัลตราไวโอเลตคลื่นสั้นของดวงอาทิตย์ ไอออนของอากาศที่เป็นบวกหรือลบจะก่อตัวขึ้น เมื่อโมเลกุลของก๊าซเกาะติดกับอนุภาคที่มีประจุ การตกตะกอนบนอนุภาคเชิงกลและจุลินทรีย์ในอากาศ ไอออนของอากาศที่เบาจะมีขนาดปานกลาง หนักและหนักมาก ระบบการแตกตัวเป็นไอออน ของสภาพแวดล้อมในอากาศ

ถูกกำหนดโดยอัตราส่วนของจำนวนไอออน ในอากาศหนักต่อจำนวนไอออนที่เบา (N/n) และค่าสัมประสิทธิ์ขั้วเดียว (n+/n-) อัตราส่วนของจำนวนไอออนในอากาศบวกต่อจำนวนไอออนลบ ยิ่งค่าสัมประสิทธิ์นี้สูงเท่าไร อากาศก็จะยิ่งมีมลพิษมากขึ้นเท่านั้น ช่วงระดับที่ยอมรับได้ของสัมประสิทธิ์ขั้วเดียวอยู่ในช่วง 0.4 ถึง 1.0 อนุภาคฝุ่นที่มีประจุจะลอยอยู่ในอากาศนานขึ้น และคงอยู่ในทางเดินหายใจได้รุนแรงกว่าอนุภาคที่เป็นกลางถึง 2 เท่า

ความเข้มข้นของไอออนในอากาศของทั้งสองขั้ว ถูกกำหนดเป็นจำนวนไอออนของอากาศในอากาศ 1 ตารางเซนติเมตรและในอากาศที่ไม่มีมลพิษควรมีอย่างน้อย 400 ถึง 600 ไฟตอนไซด์ที่พืชบางชนิดหลั่งออกมา เจอเรเนียม บัควีท ตั๊กแตน เรดโอ๊ค วิลโลว์มีส่วนทำให้ความเข้มข้นของไอออนในอากาศในอากาศเพิ่มขึ้น มลภาวะในชั้นบรรยากาศที่เพิ่มขึ้น การเปลี่ยนแปลงสภาพตามธรรมชาติของมานุษยวิทยาแบบไดนามิก นำไปสู่ผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม

หมอกโฟโตเคมีที่เป็นพิษ หลุมโอโซน เช่น ปริมาณโอโซนลดลงในพื้นที่จำกัดของโลกที่เรียกว่าปรากฏการณ์เรือนกระจก กล่าวคือภาวะโลกร้อนเนื่องจากการเพิ่มขึ้น ของความเข้มข้นของก๊าซเรือนกระจก คาร์บอนไดออกไซด์ มีเทน ไนโตรเจนออกไซด์ โอโซน ฟรีออน ในบรรยากาศซึ่งป้องกันรังสีความร้อนจากชั้นผิวของบรรยากาศ ฝนกรด การประเมินระดับมลพิษทางอากาศอย่างถูกสุขลักษณะนั้น ให้โดยพิจารณาจากการเปรียบเทียบผลการวิเคราะห์อากาศ

ความเข้มข้นสูงสุดที่อนุญาต MPC ของสารเคมีในอากาศในบรรยากาศ แยกแยะระหว่าง MPCmr แบบใช้ครั้งเดียวสูงสุด MPCmr แบบครั้งเดียวสูงสุดและ MPCss รายวันเฉลี่ยของสารเคมี รวมถึงละอองลอยสำหรับอากาศในบรรยากาศและอากาศที่ไม่ใช่อุตสาหกรรม สถานที่มาตรฐานสุขอนามัย ความเข้มข้นสูงสุดที่อนุญาต MPC ของสารมลพิษในอากาศในบรรยากาศของพื้นที่ที่มีประชากร แบบใช้ครั้งเดียวสูงสุดใช้ในการประเมินมลภาวะในชั้นบรรยากาศ

ในช่วงที่มีความเข้มข้นสูงขึ้นในระยะสั้น MPC เฉลี่ยรายวันใช้เป็นมาตรฐานด้านสุขอนามัย สำหรับการบริโภคมลภาวะในบรรยากาศเข้าสู่ร่างกายในระยะยาว เอกสารระเบียบข้อบังคับฉบับปัจจุบันระบุ 3 มาตรฐานสำหรับฝุ่น ขึ้นอยู่กับระดับของปริมาณซิลิกอนไดออกไซด์ในนั้น MPCs ของฝุ่นอนินทรีย์ในอากาศในบรรยากาศที่มีเนื้อหา SiO2 มากกว่า 70 เปอร์เซ็นต์ 0.05 มิลลิกรัมต่อลูกบาศก์เมตร จาก 70 ถึง 20 เปอร์เซ็นต์ 0.1 มิลลิกรัมต่อลูกบาศก์เมตร

น้อยกว่า 20 เปอร์เซ็นต์ 0.15 มิลลิกรัมต่อลูกบาศก์เมตร คณะกรรมการนโยบายการเงินของฝุ่นในอากาศบรรยากาศ ของการตั้งถิ่นฐานมีความแตกต่างโดยคำนึงถึงอันตราย และอันตรายของฝุ่นต่อสุขภาพของมนุษย์ ขึ้นอยู่กับเนื้อหาขององค์ประกอบเฉพาะในนั้น ในร้านขายยาและสถานประกอบการ ของอุตสาหกรรมเคมีและเภสัชกรรม อากาศของโรงงานอุตสาหกรรม อากาศในบรรยากาศสามารถปนเปื้อนด้วยไอระเหยและละอองของยา

บทความที่น่าสนใจ : วัยรุ่น ระดับของการพัฒนาคุณสมบัติที่สำคัญทางวิชาชีพของแต่ละบุคคล

นานาสาระ ล่าสุด
โรงเรียนอนุบาลบ้านคา
โรงเรียนอนุบาลบ้านคา
โรงเรียนอนุบาลบ้านคา
โรงเรียนอนุบาลบ้านคา